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Um Martelo que já não se ouve há anos

May 15, 2022
2 min read

Uma dramatização encenada e interpretada por estudantes de uma Faculdade, que tem como elenco de personagens vários professores da casa, e que tem como principal objetivo a satirização e o escárnio das suas idiossincrasias mais marcantes e caricaturais, reservando a primeira fila da plateia justamente para aqueles que são o alvo da chacota – o proposto é arrojado (em algumas faculdades talvez mesmo arriscado, diríamos), mas na NOVA SOL é uma realidade, e uma realidade bem arraigada na comunidade estudantil: na verdade, chama-se “Martelo” (as alusões à magistratura e ao Direito são óbvias), e é uma das mais longas tradições existentes na nossa Faculdade, organizada pelo Grupo da Retórica, um dos nossos núcleos de estudantes.


Sendo um dos maiores exemplos da proximidade existente entre alunos e professores da nossa instituição, a verdade é que nos últimos anos esta tradição tem sofrido, lamentavelmente, uma forte coibição e debilitação por conta da pandemia e das restrições que esta trouxe: à conversa com o Jur.nal, Matilde Ribeiro, a atual coordenadora do Grupo da Retórica, relembrou-nos que os alunos até ao 3.º ano da Licenciatura ainda não tiveram a oportunidade de presenciar ao vivo uma edição do “Martelo”, e que, em virtude disso, aquele que era antigamente um evento que granjeava uma adesão notável no seio da comunidade estudantil (pessoas de pé e sentadas no chão dos anfiteatros e das salas para poderem assistir), tem definhado num discreto e passageiro acontecimento cuja razão de ser muitos dos alunos mais recentes desconhecem por completo.


Este ano, porém, pode (e deve) ser o ponto de inflexão para o “Martelo”: voltando ao modelo presencial, acontecendo nesta terça-feira, dia 17 de maio, às 18h30 no Anfiteatro B, este será o primeiro ano em que o Martelo irá voltar a ecoar com toda a sua força e vigor, e todos nós temos o dever de o ouvir – esta é uma tradição que merece ser prezada e preservada por todos nós, pois é o testemunho que as relações entre aluno e professor (especialmente numa Faculdade de Direito) podem ser radicalmente melhores e diferentes do que é o padrão.



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